В окружной столице завершилась стратегическая сессия по развитию билингвального образования в Ямало-Ненецком автономном округе. 50 представителей ямальской системы образования в течение двух дней обсуждали перспективы развития двуязычного обучения.
Партнером округа в разработке стратегии развития проекта выступили Тюменский государственный университет.
Участники сессий работали в пяти проектных группах: «Стратегическое управления», «Старшая школа», «Основная школа», «Начальная школа», «Лингвистическое образование».
Каждая группа разработала концептуальные проекты по своему направлению. Проекты включают в себя новые подходы к изучению иностранных языков, построение индивидуальных образовательных маршрутов для каждого школьника с учетом его способностей и интересов, организацию системы ранней профориентации, создание уникальных мультилингвальных образовательных сред, способствующих развитию творческого мышления, навыков работы в команде, лидерства, анализа информации.
Оценили проекты приглашенные эксперты ведущих билингвальных школ России директор полилингвального комплекса «Адымнар - путь к знаниям и согласию» г. Казани Айдар Шамсутдинов , директор-основатель Школы перспектвных исследований (SAS) Тюменского государственного университета Андрей Щербенок, заместитель директора по содержанию образования Гимназия им. Е.М. Примакова Екатерина Сизинцева и другие.
Гости отметили, что реализация проектов развития билингвального образования позволит выпускникам ямальских школ не только выигрывать конкуренцию у сверстников из других регионов за бюджетные места в ведущих российских ВУЗах, но и сделает их востребованными специалистами для ключевых экономических субъектов округа, которые уже сегодня ждут выпускников билингвальных классов на рабочих местах.
Педагоги, участвующие в стратегической сессии по развитию билингвального обучения, получили дипломы о повышении квалификации.
С начала учебного года девять билингвальных классов открыты по инициативе губернатора ЯНАО Дмитрия Артюхова в гимназиях Салехарда, Ноябрьска, Нового Уренгоя и Лабытнанги. Школьники получили уникальную возможность изучать дисциплины на английском языке, осваивая международную терминологию, расширяя свой кругозор и эрудицию.
“Пилотный проект получил высокую оценку экспертов, родителей и учащихся и был признан значимым вкладом в отечественную педагогическую теорию и практику. В перспективе мы планируем масштабировать проект”, - сообщил заместитель директора Регионального института развития образования Артем Тылик .
Родители уже проявили интерес к инновационному проекту. Со следующего учебного года в школах Надыма и Губкинского откроются два новых класса. Проект наращивает не только количество классов, но и качество обучения.
Следующий год на Ямале глава региона объявил Годом знаний. Он дополнит объявленный Президентом Год педагога и наставника в России. В 2023 году в регионе планируется внедрить полноценную систему работы с талантами школьников.
