С нового учебного года у тазовских школьников появилось больше возможностей реализовать свой творческий потенциал. Около 200 юных художников и дизайнеров занимаются в полностью оснащенных кабинетах, где реализуют свои творческие задумки.
Они уже много раз пробовали её на вкус, но сегодня воспитанники школы искусств «раскусят» её в плане творческом. На уроке юные мастера декоративно – прикладного искусства создают сладкую и удивительную северную ягоду – морошку. Для яркой аппликации нужны самые распространенные материалы: карандаш, бумага, клей и краски.
Елена Черкина, воспитанница Тазовской детской школы искусств:
«Нужно налить воду в стаканчик и потом покрасить её и вложить туда кусочки бумаги, потом брать их пинцетом, высушивать и выкладывать на бумагу с нарисованной морошкой.
Маргарита Извайлова, воспитанница тазовской детской школы искусств:
«Лепим всякие фигурки из пластилина, рисуем картины. Это интересно – что-то делать своими руками».
Занятие по изобразительному искусству у третьеклассников проводит молодой специалист, Владислава Салиндер. Родилась и выросла в Тазовском. В 2019 году поступила в Тюменский техникум на факультет «Искусства, дизайна и сферы услуг». Спустя два года получила диплом графического дизайнера. Вернулась в муниципалитет и в августе прошлого года устроилась работать в районную школу искусств.
Владислава Салиндер, преподаватель Тазовской детской школы искусств:
«В моей работе очень нравится – это мои прекрасные дети. Когда я их вижу, у меня душа тает, я улыбаюсь. Когда я прихожу на уроки, мне всегда нравится с ними общаться. Это как мои братья и сёстры. У меня братья и сёстры есть и дома и на работе я себя ощущаю в большой, огромной семье».
Молодой педагог отмечает, что радуется каждому достижению воспитанников. Сегодня её занятия посещают 60 школьников. Между тем, общее число учеников отделения дизайна и прикладного искусства в разы больше – около 200 юных северян. Для ребят 1-5 классов подготовлена специальная программа с лепкой и беседами об искусстве. Для тех, кто старше – станковая композиция, живопись и работа на пленэре.
Гульнара Галко, заведующая отделением Тазовской детской школы искусств:
«Появилась возможность открыть новые направления и деток привлекать. Мы привлекаем детей по новым направлениям, чтобы им можно было получить предпрофессиональное образование и идти далее заниматься по профилю. В этом году, почему мы открыли дизайн и декоративно–прикладное искусство, такая актуальная тема стала или проблема, может быть, то, что дети наши, заканчивая школу искусств, поступают по направлениям дизайна или ещё каких-то направлений. И нам очень хотелось расширить свои программы».
В следующей части урока преподаватель рассказывает о принципах создания полиграфии. От зарождения, идеи и концепции до передачи главного замысла произведения. В каком формате изобразить работу, какие использовать цвета. Педагоги отмечают, что этот современный вид искусства очень интересно изучать детям всех возрастов.
Воспитанники Тазовской детской школы искусств занимаются на базе центра образования «Полярная звезда». Для них специально оборудованы сразу три кабинета, которые, при необходимости превращаются в мастерские. Педагоги добавляют, творческих направлений станет ещё больше – планируют создавать пластилиновые мультфильмы с ненецкой тематикой.
