На прошедшем XV Съезде Всероссийской политической партии «Единая Россия» делегаты утвердили предвыборную программу Партии. Документ сформирован из восьми основных глав, посвященных эффективности власти и народному контролю, экономике, социальной политике, образованию, науке, культуре, здравоохранению, развитию инфраструктуры, сельскому хозяйству, международному сотрудничеству.
Редакция mger2020.ru приводит некоторые тезисы программного документа , реализация которых поможет студентам в решении их проблем:
· Разработать меры, стимулирующие трудоустройство молодежи , впервые вышедшей на рынок труда;
· Расширить возможности получения общего образования высокого уровня за счет создания лицеев в составе ведущих вузов , специализированных учебно-научных центров при университетах ;
· Расширить практику целевого обучения и контрактного трудоустройства педагогов , что будет способствовать их закреплению в профессии;
· Снизить бюрократическую нагрузку , сократить избыточную отчетность и контроль;
· Поддержать инициативы по привлечению лучших выпускников вузов для работы в школах;
· При принятии решений о реорганизации или закрытии детских садов, школ, вузов усилить роль общественности , педагогических и ученых советов, реорганизация не должна приводить к снижению доступности образования;
· Продолжить реализацию программ, направленных на повышение международной конкурентоспособности российских университетов и их вклада в развитие российской экономики и науки;
· Развивать ведущие университеты регионов как лидеров формирования региональных научно-технологических кластеров , создавать инжиниринговые центры при таких вузах;
· Создать в крупных городах многопрофильные колледжи с гибкими образовательными возможностями и форматами для молодежи и взрослых;
· В среднем профессиональном образовании продолжать развитие конкурсов профессионального мастерства , расширить деятельность движения «Молодые профессионалы», основанного на использовании в образовательном процессе современного учебного и производственного оборудования и признанных в мире квалификационных стандартов;
· Усилить практическую ориентацию профессионального и высшего образования , в том числе через новые образовательные программы с большим объемом практической подготовки, реализуемые совместно с работодателями;
· Создать условия для участия отечественного бизнеса в софинансировании расходов на образование и науку на основе государственно-частного партнерства;
· Создать на базе организаций профессионального и высшего образования условия для обеспечения доступности образования для людей с ограниченными возможностями здоровья ;
· Для льготных категорий абитуриентов, а также для талантливых абитуриентов из семей с низкими доходами создать систему дополнительной довузовской подготовки и поддержки поступления в ведущие вузы ;
· Для студентов из малоимущих семей усилить адресность мер материальной поддержки, включая выплату им социальных стипендий ;
· Расширить доступность и повысить качество заочного образования за счет дистанционных технологий и использования массовых онлайн-курсов ведущих университетов;
· Для семей студентов, получающих первое высшее образование заочно , законодательно закрепить возможность однократного налогового вычета при оплате семьями обучения;
· Для государственных и муниципальных образовательных организаций, особенно расположенных в удаленных территориях, обеспечить высокоскоростное подключение к сети Интернет не только в учебных корпусах, но и в общежитиях .
· Усилить меры государственной поддержки талантливых детей и молодежи , в том числе за счет развития системы творческих конкурсов, расширения сети детских центров;
· Создавать возможности для получения качественного дополнительного образования в сельской местности ;
· Обеспечить поддержку Российскому движению школьников , другим успешно развивающимся детским и молодежным движениям;
· Для некоммерческих организаций, реализующих просветительские проекты для детей и юношества в сфере научно-технической деятельности, расширить грантовую поддержку ; обеспечить государственную поддержку специализированных изданий , пропагандирующих научно-техническое творчество детей и молодежи; оказывать поддержку Обществу русской словесности в усилиях по сохранению высокой культуры речи и письма, сохранения ценностей российской цивилизации, традиций духовности;
· Повысить статус и расширять меры поощрения работников, непосредственно занимающихся воспитанием детей и молодежи, ввести ведомственную награду «Почетный работник дополнительного образования» и установить День работника дополнительного образования ;
· Создавать и развивать исследовательские и научно-образовательные центры разной функциональной направленности на базе академических институтов и вузов ; технологические платформы совместно с бизнесом; современные элементы инновационной инфраструктуры (технопарки, бизнес-инкубаторы, центры трансфера технологий и федеральные центры коллективного пользования научным оборудованием и др.);
· Организовать эффективную подготовку кадров инновационной экономики через совершенствование работы аспирантуры, системы научной аттестации кадров высшей квалификации;
· Развивать систему социальных гарантий для молодых ученых , включая предоставление и строительство жилья для постоянного и временного (в период стажировок и длительных командировок) проживания, создание института поддержки молодых кандидатов наук;
· Расширить возможности для приглашения на работу в российских университетах и научных организациях ведущих зарубежных ученых , развитие академической мобильности;
· Усилить пропаганду здорового образа жизни среди населения, в том числе за счет увеличения доли социальной рекламы, популяризации здорового образа жизни и здорового питания, отказа от потребления табака и алкоголя;
· Осуществлять партийный контроль за качеством питания в детских садах, школах и вузах;
· Расширить практику поддержки обеспечения жильем на различных условиях отдельных категорий граждан, в том числе многодетных семей и молодых семей с детьми.
· Укрепить финансовую поддержку сельскохозяйственных вузов , особенно по части капитального ремонта и приобретения оборудования; продолжить поддержку научных и селекционных центров, организацию эффективной информационно-консультационной службы;
· Совершенствовать практику подготовки экономистов в аграрных вузах , сохранить земельные участки, используемые для практического обучения студентов и проведения исследований;
· Содействовать реализации мероприятий по подготовке кадров агропромышленного комплекса со средним профессиональным образованием;
· Рассмотреть возможность увеличения целевых квот для поступления сельской молодежи в высшие учебные заведения аграрного профиля ;
· Развивать систему переподготовки кадров и повышения квалификации работников агропромышленного комплекса.