Ямальские депутаты предлагают на федеральном уровне урегулировать формы образования детей коренных малочисленных народов Севера в местах кочевий.
Сейчас рабочая группа ямальских парламентариев разрабатывает поправки в федеральный закон об образовании.
В настоящее время на Ямале в школах-интернатах обучается свыше 80% от общего числа детей коренных малочисленных народов Севера, однако у интернатной системы есть определенные недостатки: отрыв ребенка от семьи, родного языка, традиций и обычаев.
«Создание правового регулирования специальной формы образования для детей, которые совместно с родителями ведут традиционный образ жизни, очень важно. Такая форма, безусловно, имеет право на существование. Предложения практически готовы. Надеемся, что наша работа в этом направлении даст положительный результат», - прокомментировала заместитель председателя Законодательного Собрания ЯНАО Елена Зленко.
Напомним, на Ямале правовое регулирование данной формы образования закреплено в региональном законе об образовании. Как сообщили в пресс-службе парламента, на следующем заседании члены рабочей группы намерены доработать отдельные детали документа и уточнить формулировки федерального проекта.